不提前打招呼，沒有事先規(guī)劃線路，“一竿子插到底”，到鄉(xiāng)村、進農戶，實打實了解情況，面對面聽取意見。昨日上午，市委書記豐立祥帶著兩名工作人員，輕車簡從，深入大同縣吉家莊鄉(xiāng)、峰峪鄉(xiāng)隨機調研、檢查督導群眾路線教育實踐活動開展情況。
　　
　　一進入吉家莊鄉(xiāng)黨委辦公大院，豐立祥就直奔該鄉(xiāng)教育實踐活動領導小組辦公室，認真翻閱該鄉(xiāng)黨員干部撰寫的學習心得，以及全鄉(xiāng)教育實踐活動簡報。在該鄉(xiāng)黨委副書記和工會主席的辦公室里，豐立祥一邊翻閱他們的學習筆記，一邊詳細詢問教育實踐活動開展情況：“你們是多會兒召開的動員會？目前征求到的意見建議有多少？整改情況怎么樣？” “我們是3月19日召開的動員會，經過梳理，共征求到‘四風’方面的問題14個、事關全鄉(xiāng)改革發(fā)展的問題19個、群眾反映強烈的問題16個，目前我們還在深入征求意見建議，對已查找出的問題正在逐步整改。”該鄉(xiāng)黨委副書記回答到。聽到這里，豐立祥點了點頭，他說，開展群眾路線教育實踐活動必須始終堅持問題導向，要聚焦“四風”、聚焦發(fā)展，把自己“擺進去”，敢于亮短揭丑，把真問題實打實擺出來，決不能以工作問題代替作風問題，以共性問題代替?zhèn)�性問題，以表面問題代替實質問題。與此同時，要堅持邊學邊改、邊查邊改，切實解決“四風”方面存在的突出問題，解決群眾反映最強烈的實際問題，真正取信于民。
　　
　　沿著公路，豐立祥又乘車來到峰峪鄉(xiāng)。該鄉(xiāng)在家的黨員干部正在會議室里集中學習黨章和教育實踐活動有關材料。看到這一情景，豐立祥沒有驚動任何人，悄悄來到該鄉(xiāng)教育實踐活動領導小組辦公室，翻閱起學習筆記和心得體會。在翻閱該鄉(xiāng)黨員領導干部的學習筆記時，豐立祥發(fā)現負責督導該鄉(xiāng)教育實踐活動的大同縣委第9督導組負責人對所有學習筆記都進行了審閱，并且都用紅筆作了批注。對該督導組這一做法，豐立祥極為贊賞，并要求隨行的工作人員復印后帶回去向全市推廣。
　　
　　“真沒想到是您來了，事先也沒人通知我們�！甭動嵍鴣淼脑撪l(xiāng)黨委書記一進門就驚喜地說到。“我這次來，就是要隨機選點，到一線實地了解教育實踐活動開展情況，面對面征求基層黨員干部以及廣大群眾對市縣領導班子的意見和建議。”
　　
　　“教育實踐活動開展以來，我們廣泛征求了群眾的意見建議，目前群眾反映最強烈的問題集中在部分干部“走讀”現象嚴重、個別窗口單位服務意識淡薄、農村水利設施滯后、農村特困戶危房改造難度大、農民就醫(yī)難看病難等幾個方面。對此，我們已經列出問題清單，并確定了整改時限，目前，已經有兩個問題得到整改，還有31個問題正在抓緊整改。”峰峪鄉(xiāng)黨委書記向豐立祥介紹到，“至于對市縣領導班子的意見，我建議市縣領導經常到貧困地區(qū)走走看看，幫助我們解決一些實際問題。同時也希望市縣在項目、資金乃至干部選用上，向貧困地區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部傾斜。”豐立祥一邊認真聽著情況介紹，一邊就一些問題與鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部展開交流。豐立祥指出，開展群眾路線教育實踐活動，學習教育是基礎，查擺問題是關鍵，解決問題是目的。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部生活在基層，工作在一線，與群眾接觸最緊密。大家一定要將問題導向貫徹始終，深入田間地頭、街頭巷尾，廣泛征求群眾的意見建議。針對群眾反映強烈的突出問題，要立說立行、立行立改，回應群眾期盼，贏得群眾信任，真正取得讓群眾滿意的活動實效。
　　
　　從峰峪鄉(xiāng)黨委辦公大院出來，已時近正午，豐立祥又步行來到峰峪鄉(xiāng)兼場村村民趙來有、陶福的家中，與村民面對面交流，征求村民對各級領導干部的意見和建議。“你家里有幾口人，種了幾畝地？去年收成怎么樣？平時還做些什么營生？你對村干部有什么意見建議？希望市縣領導幫助你解決些什么問題？”在詳細了解了村民的生產生活情況后，豐立祥對聞訊趕來的村支書反復叮囑到，當前最緊要的是做好農村經濟發(fā)展這篇大文章。要進一步轉變種植結構，引導農民徹底擺脫傳統的耕作模式，種黃花、種蔬菜。同時，還要鼓勵農民多養(yǎng)羊、養(yǎng)好羊，大力發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，從而使廣大農民真正富裕起來